Kehadiran Wakil Rektor Bidang Akademik Drs. Oding sunardi M.Pd, Drs. Deddy Sofian M.Pd Dekan FKIP, dan Ketua Prodi Drs. Dadang Kurnia M.Pd berserta panitia, dosen dan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan. Khususnya Prodi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar mengadakan Seminar dan Workshop Penulisan Karya Ilmiah mengenai “Tema–tema Penelitian Untuk Dosen”.
Dalam kesempatan ini Panitia menghadirkan beberapa sesi narasumber dari Universitas Pendidikan Indonesia.
Sesi pertama Prof.Dr. Anna Permanasari
Beliau menyampaikan Best Learning adalah sebagai ujung tombak adanya penelitian dalam konteks Tri Darma Perguruan Tinggi dengan implementasinya: Pendidikan yang berkualitas, Penelitian yang mendukung kebutuhan pendidikan dan dapat diaktualisasi dalam PKM (pusat kegiatan mahasiswa) serta Menyebarluaskan hasil penelitian kepada masyarakat (user/stakehoulder) dan Lingkup Penelitian Kependidikan dengan muatan 8 standar isi antara lain: Biaya, SKL, Kurikulum, Proses, Evaluasi, Tendik, Sarana, Prasarana.
Lingkup Penelitian Pada Aspek SKL (standar kopetensi kelulusan) dengan mengkaji SKL secara Horizontal yakni memiliki kurun waktu tertentu yang berkaitannya dengan kurikulum, sedangkan kajian SKL secara vertikal di mulai dari SD, SMP, SMA dan PT.Comparative Study SKL di Indonesia dengan Negara lain. Sedangkan Lingkup Penelitian Tentang Kurikulum ada beberapa yang kita alami di muatan-muatan kurikulum dari zaman ke zaman.
Arah Perkembangan Kurikulum mulai pendidikan Dasar-Menengah-Tinggi dan Comparative study tentang kurikulum mata pelajaran dalam satu satuan pendidikan yang sederajat. Bila kita perhatikan adanya Lingkup Penelitian pada Aspek Proses yang meliputi :
1. Bahan Ajar
2. Strategi
3. Model atau Pendekatan
4. Media
5. Metode
Lingkup Penelitian Aspek Evaluasi meliputi adanya: Pengembangan evalusi/monev program. Pengembangan asesmen kinerja. Pengembangan asesmen forto polio, Pengembangan asesmen autentik. Pengembangan asesmen sikap. Pengembangan asesmen kognitif. Pengembangan asesmen berpikir. Pengembangan asesmen literasi. Lingkup Penelitian Aspek Tendik yang mencakup Kualifikasi kopetensi guru dan Model pelatihan guru.
Peningkatan Profesi Guru
Hubungan kopetensi guru dengan iklim belajar-hasil belajar siswa. Biaya dan Sarana-prasarana yang satu ini biasanya porsi lembaga kurang relevan untuk dosen/guru . Dapat dikaitkan dengan penelitian lingkup lain (penelitian dosen/guru).
Prof.Dr. Anna Permanasari dalam kesempatan ini memberikan beberapa trik untuk mendapatkan judul penelitian beserta alur road mapnya yang harus di cantumkan pada proposal.
Sesi ke dua Dr. Inna Srisupina Adie, M.Si (selaku Ketua Lembaga Penelitian Universitas Pakuan)
Bila kita mengamati fenomena-fenomena alam sekitar kehidupan kita ini dapat di cermati akan ada suatu yang kita pikirkan dan di tuangkan dalam penelitian. Beliau mengharapkan setelah seminar ini akan bayak para peneliti di lingkup dosen FKIP Universitas Pakuan yang memiliki pedagogik untuk lebih unggul dibandingkan para dosen dilingkup ilmu murni.
Dr. Inna menjelaskan alur dari hibah penelitian meliputi karakteristik prosedur proposal penelitian dan bagaimana memanfaatkan banyak dana hibah penelitian yang sudah di siapkan oleh pemerintah Indonesia.
